第19章 ,摘要

读一本书,过一段人生。

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  台上的老师还想说:“套路是给你们这些普通人最好的捷径,宋辉这种人,人家是不需要套路的。”

  但台上的老师没说出口,因为真话总是容易令人破防的,而这些年轻的同学是最容易破防的,老师不愿没事找事。

  其实,最近学校里对宋辉的质疑,乃至反感是挺多的。

  这台上的老师姜景辰,原本跟台下质疑的同学一样,对宋辉也挺不喜欢的。

  毕竟宋辉一篇接著一篇的论文发,学院里也各种朝著他倾斜资源,一看就是有一种造势的感觉。

  而且这些论文还都是发在《华颂大学学报》,甚至连《华颂大学学报》都比不过的垃圾期刊上。

  要是宋辉的论文,都是发在权威性的、sci一区的顶刊上,这倒是不会让人反感,反而会让人觉得很敬佩、很牛逼,甚至很骄傲自己学校出了个牛逼人物。

  因为有权威性的背书,自己读不懂宋辉的论文,那只能觉得是自己水平不够。

  但宋辉这都是发在垃圾的、毫无权威性可言的垃圾期刊上,所以,现在就算有同事说宋辉的论文厉害,可自己读不懂,就只能怀疑这是不是宋辉瞎写的垃圾。

  尤其现在院长还按著大家的头,强制让大家认可宋辉的论文,这就更烦人了。

  但现在,隔壁交大对宋辉的重视已经开始流传开来了,“外来的和尚好念经”,更何况是比自己学校牛逼很多的“交大”,所以,学校老师们最近对宋辉的態度转变还是很大的。

  当一个愚蠢的同学开始质疑宋辉,这倒是让台上老师姜景辰更多了一些叛逆,不自然地对宋辉多了一些维护。

  台上的老师姜景辰继续开口道:“另外,宋辉同学的论文摘要虽然简短,但逻辑严谨、问题清晰,他简短的几句话,就能说明问题了。”

  “你们要能有这能力,也更好!”

  “因为这摘要內容足够短、却说明了一切问题,那更能体现出你们的能力。”

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