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水也/小田下的內心(可跳过!)

读一本书,过一段人生。

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  水也斗的內心:

  我总觉得自己像球场边的影子,不算暗,却也亮不起来。

  作为二传,我的实力卡在中等偏上的位置,不算差,可也没到能让人一眼记住的地步。

  三年级的小田下学长是队里的活宝,他传球时总带著股跳脱的劲儿,明明前一秒还在和队友开玩笑,下一秒就能精准把球送到主攻手里,和他配合的人都觉得轻鬆又有趣,连教练都常笑著说“小田下的托球会很有灵气”。

  而我的同年级里,站著及川彻。

  他就像天生的球场核心,不管是快攻还是强攻,他总能抓住每个队员的优势,把球传得恰到好处,让每个人都能最大幅度施展实力。

  每次看到他在场上指挥若定,听到队友们因为他的传球欢呼,我都会下意识攥紧手里的排球

  我也想成为那样的二传,可每次站在场上,我的传球总少了点惊喜,只能中规中矩地完成任务。

  训练结束后,我会留在球场多练会儿传球,对著空无一人的场地,一遍又一遍调整手腕的力道。

  有时候小田下学长会留下来陪我,他拍著我的肩膀说“水也,你传球很稳啊,这也是种本事”,可我知道,在竞技场上,“稳”往往意味著“不显眼”。

  我看著及川被队友们围著討论战术,看著小田下和大家开玩笑,而我总是站在人群边缘,手里的排球好像也变得沉甸甸的。

  但我没打算放弃,哪怕现在是角落的影子,我也想慢慢攒起属於自己的光。

  后来我试著练快传,球速快了,失误也跟著多起来。

  没人总陪我练,每次对著墙壁传球,都觉得格外孤单。

  直到二年级,一年级新生加入,三宅晟特別显眼——不仅是因为好看,还有那股认真劲儿。

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