第39章 江舒雅杀到
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  是桐桐。
  陈教授眼睛一亮，故意点名：“哦？我们的小助教想回答？来，桐桐小朋友，你说说看。”
  全班目光聚焦。
  桐桐一点也不怯场，她被墨曄抱起来站在椅子上，小手扶著桌面，用她那特有的、清脆的小奶音，清晰地说道：
  “老师，这个问题……是不是像搭积木呀？要先找到最下面那块对的，才能往上搭，不然就会倒掉。妈妈教过桐桐，要找『基础条件』！”
  她用的是孩子的语言，但核心逻辑完全正確，甚至用了“基础条件”这个术语。
  何婉清当初不知道怎么带孩子一直都是用科学解释的，她也没想过桐桐能听懂，只要能应付她十万个为什么就行，没想到桐桐记下来了。
  教室里安静了一瞬，隨即爆发出惊嘆声和掌声。
  “哇！桐桐好聪明！”
  “这逻辑绝了！比喻得好形象！”
  “墨曄你家这是什么基因啊？！”
  陈教授更是笑得见牙不见眼，连连点头：“对对对！桐桐说得太对了！就像搭积木，基础最重要！”
  他转向底下的学生们，故意板起脸，但眼里的笑意藏不住：
  “看看你们！一个个的，不是玩手机就是抠手指、抖腿！还不如一个三岁的小朋友听课认真！丟不丟人？”
  底下的学生却一点不觉得被骂，反而七嘴八舌地起鬨：