第 202 章 华国人的种族天赋
读一本书，过一段人生。
  当他来到实验中心时，秦教授正在忙碌地工作著。
  看到林科到来，秦教授兴奋地放下手中的工作，热情地迎接他，並带他参观起了实验室。
  林科跟著秦教授来到了1號实验区，这是一个宽敞而明亮的区域，里面摆满了各种各样的植物。
  这些植物看起来生机勃勃，绿意盎然。
  秦教授微笑著向林科介绍说：“这个实验区的土壤是我们从地球带来的，经过精心处理后，適合各种植物的生长。
  此外，我们还模擬了地球的空气成分和光线环境，以確保植物能够正常生长。
  虽然火星的重力只有地球的三分之一，但对植物来说並不是问题。
  它们可以適应这种环境，並茁壮成长。”林科好奇地看著这些植物，他发现它们与地球上的植物並没有太大的区別，甚至有些植物的个头比地球上的还要更高大。
  接下来，他们来到了2號实验室。这里的植物看起来稍微矮小一些，叶子也显得有些萎靡。
  秦教授解释说：“这个实验区採用了地球的光照和土壤条件，但空气中的成分则与火星相同。由於火星的大气密度非常低，只有地球的百分之一左右，植物呼吸会受到一定影响。不过，火星大气中成分主要是二氧化碳，这对植物的光合作用有一定帮助。所以也没有影响植物的生长。”
  秦教授带著林科继续参观了 3 號实验区。
  进入其中后，他们发现这里的植物明显比 1 號和 2 號区域要稀疏一些。
  正当林科感到有些失望时，秦教授兴奋地向他介绍道：“3 號实验区模擬的是地球的温度和光照，但大气和土壤则完全採用了火星的环境条件。儘管这些植物的生长状况不如预期，但能取得这样的成果已经让我们非常满意了！只要这次的数据採集能够顺利完成，我们就可以在火星上大规模建设温室，並开始种植各类农作物了。“
  听到秦教授这番话，林科的心情顿时变得愉悦起来。
  接著，他又怀著满心期待走进了 4 號实验区。