第324章 合城社区参与感提升计划
读一本书,过一段人生。
  梁志远把计划草案翻到第一页,指著封面上的“共成长”三个字。
  “发奖金解决的是今天的问题,社区参与感解决的是明天的问题。合城產业园要成为未来科技製造体系里能够持续运转二十年的基地,而不是一个隨时可以被替换的低成本工厂。这需要的不只是设备、工艺、管理系统,还需要一批愿意在这里扎根的人。他们在这里买房、结婚、生孩子、送孩子上学,他们的命运和合城绑在一起,合城的命运和未来科技绑在一起。”
  苏黛沉默了几秒,然后说:“这个逻辑,陈醒能听懂。但你要把它写成能拿到董事会上去讲的语言。”
  梁志远点了点头,翻开计划草案,一页一页地给苏黛讲。
  第一块:託管中心。
  託管中心不是简单的“看孩子的地方”。梁志远的设计方案里,它包含了三个层次:基础託管、早期教育、家庭支持。
  基础託管覆盖从六个月到六岁的学龄前儿童,开放时间是早六点到晚十二点,完全覆盖夜班员工和白班员工的作息时间。收费標准是市场价的三分之一,差额由集团补贴。
  早期教育不是简单的学前教育,而是引入了小芯的儿童发展评估系统——通过日常活动和游戏,观察孩子的语言、运动、社交、认知发展水平,给家长提供个性化的养育建议。这套系统已经在芯谷的小芯实验室完成了原型开发,赵静同意在合城託管中心做第一个落地试点。
  家庭支持是最让苏黛意外的一块。梁志远计划在託管中心里设一个“家庭辅导员”岗位,由有经验的社工或幼教老师担任,专门帮助那些从老家把孩子接过来的员工家庭解决適应问题——孩子不习惯城市生活怎么办?夫妻俩都要上夜班的时候孩子谁管?孩子的疫苗接种记录怎么转到本地?
  “这个太软了。”苏黛说,“软到不像未来科技会做的事。”
  “但这是最硬的。”梁志远说,“员工敢不敢把孩子从老家接过来,取决於他们有没有信心在这里养好孩子。如果我们连这个都帮他们想好了,他们就没有理由再把孩子留在老家。孩子在身边,心就在这里。”
  苏黛没有再说话,只是在託管中心那一页的预算数字下面画了一条线。
  第二块:员工宿舍改造。
  合城產业园的员工宿舍不是没有,而是太差了。现有的宿舍楼是九十年代合资电子厂留下的,六人间、公共卫生间、没有空调、没有网络、墙壁发霉。梁志远第一次去看的时候,站在走廊里闻到了一股浓重的霉味,出来以后在路边蹲了很久。
  “这不是人住的地方。”他对隨行的人说,“我们的產线要求千分之二点五的装配偏移率,但我们的员工住在霉菌超標的环境里。这不对。”