第4章 缝合三关
读一本书,过一段人生。
  器械都已经摆好了,李向阳从容的穿过人群,走到了操作台前。他眼神慵懒,像是没睡醒一样。
  张副主任打量了一下面前的年轻人,没有年轻人的朝气蓬勃,半睁的眼,似乎给他一张床,现在就能睡著一样。
  以往选择上来的实习生,都是人群中最活跃的学生。
  这下马威,自然是选最积极的学生效果才好。操作失败后,才能让下面的实习生们察觉到医学的复杂,认识到自己的不足。
  张副主任抱著手臂,想看看这个被主任选上来的孩子有什么不同之处。
  手指搭上持针器的那一刻,李向阳的眼神发生了变化。
  一股锐气从他眼中迸发,张副主任从这股锐气中,感受到了兴奋。
  他食指轻搭器械,用手掌整体握住持针器,
  这一握法让张副主任眼前一亮,俗话说外行人看热闹,內行人看门道。
  持针器的握持其实很讲究的,刚入行的医生往往採用指叩式,这种方法的好处就是在几个指头能稳稳扣住持针器,但是缝合起来都是靠指头的动度来调整进针角度。
  稳定有余但灵活不足。
  一般在临床上干五年左右的医生,都会改变握持的方式,改用李向阳现在这种掌握式来增加缝合时的灵活度。
  但是这种缝合手法在没有大量临床经验加持的情况下,只会让缝合变得更加困难。
  张副主任自然是看出来他此时握持方式的不同。
  他对李向阳的兴趣多了几分,他倒是想看看,对於实习生来说难如登天的缝合三关,这小子能完成到哪一步。