1926.第1912章 心动倒计时
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  “有多亮？”
  但还不够，下一刻付前第一个打破沉默，竟是拷贝了斯托斯阁下的问题。
  “……黎明五点钟的太阳？”
  同样的问题，有了技术人员的强调后效果就是不一样。
  仅仅稍愣一下，阿凯就反应过来付教授的意思，给出了一个量化的指標。
  虽然多少有点儿语病，但对眾人来说，无疑是有了更直观的概念，乃至判断。
  因为很显然，对其他人来说，眼前亮度连四点一刻都到不了。
  幽暗之间，不止一个人的脸色有点儿难看。
  ……
  困难多少是有数的，不至於进来之后才知道是个危险行动。
  现在的问题恰恰是太有数了。
  因为苏糕前面提交的报告內容，都知道方舟內部存在光暗变化。
  现在再配合付教授给出的理论，意识到这光明实际代表的是自身的扭曲，跟周围的同步，而非昼夜循环。
  就算目前还不清楚，跟方舟的同步发展到最后下场是什么，光眼前感受就堪比进门就开始倒计时，任谁都很难有好情绪——除了付教授。
  以一副幸不辱命的神情注视著斯托斯阁下，付教授看上去或有几分担忧，但始终盖不住理论得到验证的自得，尽显知识分子的求实精神。